家庭教師の心得その3こんな時あなたの対処法は？

人見知りせず自分から話す子の方が少ないです。あなたがリードして明るく接し続けましょう。
実は、子供は先生の態度をしっかり観察しています。一緒に頑張ろうという気持ちで先生のほうからいろいろ話しかけて下さい。やがて心を開いてくれます。

やらないのか、他の習い事などで時間的な余裕がなくやれないのか、あるいは内容的に難しすぎて出来ないのかを明確にして下さい。
やる気の問題であれば何のために宿題をだしているのか話してあげて下さい。
また、本人ができる量を話し合い、調整するのも良いでしょう。

理解力に乏しく授業についていけない（生徒に対して「ここまでは理解できているだろう。」という先入観はなくして下さい）から家庭教師を必要としていることを、まずあなたが理解しなければいけません。
つまりそれがあなたの役割ですから、根気よく説明し、別の良い方法がないか等を考えてみて親身な指導をお願いします。それが信頼につながります。

10〜15分前に到着して自己紹介をし、生徒の学習状況・今後の目標を確認して下さい。先方の意向を確認し、学力チェックしながら指導して下さい。
休憩時には、少しリラックスした会話を交わして性格をつかむよう心がけて下さい。最後には宿題を出し、報告書を記入し、保護者に指導内容等を報告し、次回指導日時を確認して下さい。時間があれば勉強の仕方などをアドバイスしてあげてください。

まず生徒宅に電話して下さい。あなたの居場所と到着予想時刻を伝え、十分な謝罪を行って下さい。遅刻した分は時間を延長して指導して下さい。

各教科毎に理解度と問題点を挙げ、その対策、改善方法、取り組みをお話し下さい。基本的に毎月課題、目標を立てて指導していればそれをお話しすることができますので、常に現状をしっかり把握して指導にあたって下さい。

体調が悪いのか、ただ単にやる気の問題か明確にして下さい。やる気の問題なら何か悩み事があるか尋ねてみて下さい。相談にのれるものならアドバイスしてあげて下さい。ただ、いたずらに時間を費やすことは避けて下さい。ちょっとしたストレッチ運動をするのも良いでしょう。あるいは、この問題が終わったら「休憩をとるから頑張ろう！」といった具合に励ましたり、気分転換を図る事も1つの方法です。